Het wetenschappelijk team zet ook in op innovatie binnen de (forensische) geestelijke gezondheidszorg. Hieronder vind je een overzicht van de innovatieve projecten
Virtual Reality in de (forensische) psychiatrie: Binnenkort wordt een klinische studie afgerond waarbij onderzocht werd hoe Virtual Reality (VR) kan bijdragen aan ontspanning bij forensisch psychiatrische patiënten. VR maakt het mogelijk om realistische omgevingen te ervaren die, door de beperkingen van het verblijf, anders niet toegankelijk zijn. Dit kan een meerwaarde bieden binnen een context van vrijheidsbeperking. Daarnaast kan VR ondersteuning bieden aan patiënten die moeite hebben met het uitvoeren van standaard ontspanningsoefeningen.
Gezien de investeringen in VR, wordt ook bekeken hoe we in de toekomst VR nog voor andere doeleinden kunnen inzetten. Zo werken we binnenkort mee aan een project dat nagaat hoe VR ingezet kan worden bij trainingen van hulpverleners in het omgaan met moeilijk begrijpbaar gedrag.
Healing Environment: Binnen dit thema wordt uitgewerkt hoe ingezet kan worden op het creëren van een zo aangename en zo gezond mogelijke leefomgeving in het ziekenhuis. Hierbij wordt/werd ingezet op:
- Een wetenschappelijk onderbouwd bouwconcept voor de nieuwbouw en het masterplan van het ziekenhuis, gebaseerd op het principe van een healing environment.
- Duurzame en natuurlijk ingerichte campus, met oog voor de behoeften van patiënten en personeel (aanleg demotuin).
- Nagaan hoe therapie met dieren op een duurzame en wettelijk onderbouwde manier geïntegreerd kan worden in de zorg.
- De campus kindvriendelijk(er) maken
Kinderboekje: In samenwerking met de Universiteit Gent (Vakgroep Orthopedagogiek) werd een kinderboek ontwikkeld met als titel “Mijn papa’s/mama’s hoofd is als de wolken”. Dit lees- en werkboek helpt om het complexe thema van internering bespreekbaar te maken. Aan de hand van het verhaal van de 8-jarige Robin, wiens papa geïnterneerd is en in het ziekenhuis woont, biedt het boek concrete handvatten om moeilijke onderwerpen op een toegankelijke manier aan te pakken.
Ouderschapskaarten: In samenwerking met de Hogeschool Gent (Opleiding orthopedagogie) werd een kaartenset ontwikkeld voor drie doelgroepen: peuters/kleuters – lagereschoolkinderen – tieners. Elke kaart omvat een situatie die aangepast is aan deze leeftijdscategorieën. Verschillende thema’s komen ook aan bod: emoties, bezoek, middelengebruik, … Op de achterkant van de kaart staan ten eerste wat suggesties om het gesprek over dit thema te openen of om zelfreflectie te stimuleren bij de hulpverlener (via Baptist). Daarnaast staan er ook wat tips en tricks hoe men kan reageren op deze situatie, met focus op (1) verbinding maken, (2) autonomie stimuleren en (3) structuur bieden.
FQL-SV: Om Kwaliteit van Leven in kaart te brengen in de Vlaamse forensische geestelijke gezondheidszorg wordt momenteel een herwerkte versie ontwikkeld van de Forensic Quality of Life questionnaire – Short Version (FQL-SV). Deze herwerkte versie zou de bruikbaarheid van het instrument in klinische praktijk moeten verhogen en wil ook de dialoog over Kwaliteit van Leven tussen zorggebruiker en hulpverlener verder bevorderen.